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difficulté pour utiliser ses connaissances et appliquer les règles et les leçon connu et maitrisé.
Milady
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  Posté : 05-10-2017 11:56

Bonjour Laet77

je suis la maman d'EThan, 13 ans dylexique et dysorthographie massive, reconnue en CE2

Mon fils est comme ta fille, plein de bonne volonté et je suis derrière lui
on apprend les lecons ensemble, je joue un peu à la maitresse

les années d'avant je prenais son cahier et je lui écrivais sur un bristol avec des couleurs les choses qui me paraissait importante, ensuite je lui lisait, il le lisait seul et je lui posait des questions

Il y a 1mois il est allé voir une neuropsy car mise à part un PAP non appliqué à l'école il n'a pas d'aide et ses profs s'en fichent
Enfait ethan a un énorme manque de confiance en lui et une estime de lui très sous développer et il a aussi trés peur de l'échec, tellement peur qu'il préfère ne pas faire que de se planter et elle m'a expliquer que poru les lecons nous devions travailler à 2 c'est a dire que c'était a lui de chercher sur son cahier ce qui était important et de l'écrire sur un bristol (ou autre)
le problème comme elle a pu le constater par elle meme c'set que mon fils a tellement voulu faire plaisir, tellement bosser sans avoir de notes "correct" c'est a dire au moins la moyenne que cette année il n'a plus envie de faire ....
il m'appelle tous les jours pour prétexter une excuse et ne plus aller à l'école
la ce matin il 'ma dit ne plus vouloir aller en anglais et il a très peur de la prof car il ne comprend absolument rien et l'a prof s'en fiche

j'ai RDV ce soir avec sa prof de francais car il a eu son 1er 0/20 la semaine derniere ....
bref

Hier il avait son cours de SVT à apprendre pour lundi on a commencer
alors j'ai écris sur un papier des questions qui me semblent à moi importante et lui doit retrouver les réponses mais d'abors en chercher lui meme dans son cahier de cours ....
j'ai vérifier il avait tout trouvé
il faut maitenant il apprenne un peu

pour cela j'essaie de lui trouver des choses mémo technique
pour la SVT je n'ai pas encore chercher mais par exemple l'année derniere il avait une page d'ue piece de théatre à apprendre
il ne comprenait pas
je lui ai expliqué avec d'autres mot et on a regarder ce passage via YOUTUBE
ensuite j'ai appris moi aussi le passage et on l'a joué ensemble chez nous
une fois devant les copains ca a mieux passé meme si il est super timide et c'est compliqué de passer devant tout le monde
il a eu de mémoire 6/10 ...

je ne lui demande que la moyenne soit un 10/20 ou un 5
si il a plus tans mieux
si il a moins je cherche à savoir pourquoi ....

en juin dernier il avait un controle en histoire : des définitions à apprendre, jusqu'à là pas de soucie il y est arrivé mais une fois devant sa feuille ...
enafit moi je lui ai appris les definitioons en lui disant le mot
exemple : monarchie et lui me donnait la definition
la prof à fait l'inverse : elle a donner la definitions il fallait trouver le mot
il a eu 6/20 !!!!! pour une lecons qu'il connaissait par coeur
j'ai eu beau ecrire à la prof et expliquer !!! la note n'a pas changer

bon courage à votre fille c'est trés compliqué et je comprend parfois le fait qu'ils baissent les bras



Cet article provient de Anapedys

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